ANALYSE DES BESOINS SUR L’ÉDUCATION ET LA FORMATION COOPÉRATIVES 2017

Contexte

Le 5e principe coopératif requiert des coopératives qu’elles éduquent et forment leurs membres et employés et qu’elles informent le grand public sur la coopération et le modèle coopératif. Des programmes d’éducation et de formations différents sont nécessaires pour les gestionnaires, les administrateurs, les membres et les employés des coopératives. Certains éléments demeurent toutefois à préciser : l’endroit où ces gestionnaires, administrateurs, employés et membres recourent à l’éducation et à la formation coopératives, leur intérêt pour un programme d’enseignement supérieur spécifique au modèle coopératif, de même que le type de contenu et les modes de prestation souhaités dans le cadre de ces programmes. Pour remédier à cette situation, un groupe de travail mandaté par Coopératives et Mutuelles Canada (CMC), composé d’universitaires et de praticiens de la coopération, a été formé pour évaluer la situation de l’enseignement et de la formation spécifiques aux coopératives et élaborer une stratégie.

 

Résultats

Les entrevues réalisées auprès de gestionnaires et d’administrateurs du secteur coopératif et le sondage mené auprès d’employés et de membres montrent qu’il existe un besoin et un intérêt pour l’éducation et la formation spécifiques au modèle coopératif, mais que l’offre actuelle est méconnue ou ne répond pas entièrement aux besoins. Il s’avère ainsi pertinent de focaliser et de redéfinir les opportunités d’éducation et de formation coopératives.

 

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